אודות אתר חינוך
|
רשימת תפוצה
|
צור קשר
|
דף הבית חינוך
|
שטחים פתוחים
סביבות חיים
מגוון ביולוגי
התערבות האדם בסביבה
יחסי גומלין בטבע
שריפות
יצירה בשרביט
הפורומים שלנו
כאן תוכלו לראות את הסיכומים החודשיים של המתרחש ברמת-הנדיב: מה פורח? מי נותן כבר פרי? אילו בעלי-חיים נצפו בשטח? וכדומה. כמו כן נציג כאן פעולות מיוחדות, אירועים שונים ותופעות עונתיות - מידע על המתרחש בפארק-הטבע רמת-הנדיב.
יוצאים לדרך ...
בחודש נובמבר החלו תלמידים מכל רחבי הארץ להגיע לרמת הנדיב, במסגרת התוכנית
LTER-EDU
. הקבוצות הראשונות שהגיעו היו מבית הספר התיכון במועצה אזורית מרחבים שבנגב ומ
בית החינוך בגליל המערבי
.
השנה התלמידים יתמקדו במחקר
בחלקות הניסוי
שבהן בודקים את ההשפעה של רעיית עזים, בשילוב עם כריתה של צמחים מעוצים, ובלעדיה. התלמידים בודקים בשטח נתונים שונים, שביניהם: ניטור של
התנאים הא-ביוטיים
השוררים במקום, ביצוע
חתכים לתיעוד
הרכב הצומח
בחלקות השונות, וכדומה.
בתמונה: תלמידים
מ
בית החינוך בגליל המערבי
, מבצעים מחקר בחלקות הרעייה.
תלמידים מביה"ס מרחבים חוקרים בחלקת הרעייה.
צילום
: ד"ר סלעית רון
איך בודקים?
אחת הדרכים לבדוק את השפעת הטיפולים השונים מתבססת על איסוף פרוקי רגליים שנתפסו
במלכודות נפילה
. בעלי-חיים אלה מסתתרים בדרך כלל מתחת לשכבת העלים שנשרו על האדמה, או מתחת לאבנים ולסלעים שבמקום. לרובם תפקיד חשוב במערכת האקולוגית, ולכן הם מהווים
ביו-אינדיקטורים
לשינויים במערכות אקולוגיות ולמגוון הביולוגי במקום. כלומר, הם מייצגים את החברה האקולוגית שהם חיים בה, ומספקים נתוני הערכה על כל החברה, על בית-הגידול או על מצבה של כל המערכת האקולוגית במקום.
בעזרת בינוקולר
מזהים את בעלי-החיים שנלכדו, ואז מחזירים אותם לשטח ומשחררים אותם במקום שנלכדו בו.
הרכב הצומח
משפיע על מגוון המינים בשטח, וגם השינויים המתרחשים במהלך השנה, ולכן השנה החלו לערוך גם ניטור פנולוגי מפורט.
בתמונה: תלמידים מ
ביה"ס התיכון במועצה האזורית מרחבים
שבנגב, מבצעים מחקר בחלקות שעברו כריתה.
november_title.gif
Talmidim_xs.JPG
Yossi_xs.jpg
יוסי בן מיור מדריך תלמידים בשטח.
צילום
: ד"ר סלעית רון
דיווחים משנים קודמות
תנאי שימוש
|
הגנה על הפרטיות
|
תמיכה טכנית